Actividades de Historia (3)

     Contesta las siguientes preguntas teniendo en cuenta la información que proporciona el siguiente cuadro donde se explican los cambios que se produjeron en el siglo XV, el inicio de la Edad Moderna.

1.      Escribe qué cambios se empiezan a producir en el siglo XV en cuanto a la emigración, pensamiento, nacimiento de una clase social, crecimiento económico y desarrollo tecnológico, según el cuadro anterior, en Europa.

Los cambios que se empiezan a producir en el siglo XV en cuanto a la emigración , emigración campo de las naciones .

       

2.      ¿Qué diferencias existían entre la monarquía feudal y la monarquía autoritaria? Busca imagen de la sociedad medieval (monarquía feudal) y una imagen de las primeras monarquías autoritarias ( países europeos) y cómo estaban constituidas.

La diferencia que hay entre la monarquía feudal y autoritaria es que la feudal el vasallo manda a los campesinos y en la autoritaria el monarca tiene todo el poder.

          Imagen de la sociedad medieval (monarquía feudal ):

                         

               Imagen de las primeras monarquías autoritarias (países europeos):

3.      Tres instituciones crearon los monarcas para gobernar sin necesidad de la nobleza: el Consejo real, las audiencias y el ejército. Explica qué misión tenía cada una de ellas.

        El consejo real : En los reinos cristianos peninsulares medievales aparecen: El Consejo Supremo de la Corona de Aragón: Consejo de Aragón o Consejo Real de Aragón. El Consejo de Castilla: Consejo Real de Castilla y posteriormente el principal consejo del complejo polisinodial de la Monarquía Hispánica.
        

        Las audiencias:

        El ejercito:El Ejército Nacional conduce operaciones militares orientadas a defender la soberanía, la independencia y la integridad territorial y proteger a la población civil y los recursos privados y estatales para contribuir a generar un ambiente de paz, seguridad y desarrollo, que garantice el orden constitucional de la nación ...

4.      ¿Qué religiones existían hasta  el siglo XV? ¿Qué se hizo con los judíos y los musulmanes, porque los Reyes Católicos vieron la necesidad de una unidad religiosa? ¿Qué tribunal se creó para perseguir a todo sospechoso de poner en duda la religión cristiana?

5.      Cita los grandes inventos del siglo XV (busca en internet)
      
     Los grandes inventos del siglo xv ,algunos ejemplos pueden ser: La brújula, La pólvora, 
     El papel, La imprenta.

6.      ¿Qué aspectos positivos y negativos produjeron el contacto con América, según este cuadro?
    
     Aspectos positivos:
 

Actividades de Historia (2)

La información de estas preguntas debes buscarla en la página 304 del libro de texto y en internet.

1.-¿Qué siglos comprende la Edad Moderna? ¿Entre qué otras edades se encuentra la Edad Moderna?

La Edad Moderna dura desde S XIV - XVIII, Se encuentra tambien en la edad contemporánea.

2.-¿Cuánta población se perdió en el siglo XIV, según la tabla de datos? Explica las razones que explican esa pérdida de población.

Evolución de la población europea
Año	Población
1300	73
1400	44
1500	69
1600	89

 La perdida de la población se debe a las guerras, el hambre que había y a las pocas soluciones médicas.

3.- ¿Por qué crees que hacia 1500 la población aumenta tanto? ¿Qué nombre recibe el conjunto de la población? 

 La población aumenta debido a que hay menos guerras ,mejores condiciones de vida y más trabajos.El conjunto de la población se le llama demografía,

4.- ¿Cuál era el sector no privilegiado que vivía en las ciudades y se dedicaba principalmente al comercio?

El sector no privilegiado era la burguesía que vivía en las ciudades que se dedicaba al comercio y se dedicaba al artesanado.

5.- ¿Qué otro sector privilegiado perdió poder adquisitivo con este descenso de la población? ¿Qué sistema implantó para no perder riquezas?

Los nobles perdieron poder adquisitivo,sus rentas disminuyeron y reaccionaron apoderándose de señoríos , también se apoderaron de las tierras del rey , los nobles establecieron el mayorazgo que consiste en en vincular sus vienes para que no pudieran ser vendidos ni repartidos.

6.- ¿Qué proceso llevaron a cabo los Reyes Católicos para que los nobles no tuvieran tanto poder?

Los reyes católicos tomaron el poder de la monarquía para asi quitarle todo el poder a los nobles.

7.- Busca el cuadro del retrato del matrimonio Arnolfini, del pintor Jan van Eyck, 1434. ¿ Qué representa esta pintura? Cita algunos detalles que se aprecian en este cuadro, además de la imagen de los esposos.

La imagen representa  el poder económico de la burguesía.Algunos detalles son que se reflejan en el espejo , tienen un perrito y que la mujer esta embarazada.